Pedagogik
2009-04-23 21:53

Pedagogik & Filosofier

På alltomdagis.se har du möjlighet att söka efter verksamheter som följer en viss pedagogik. En pedagogik kan beskrivas som ett system av pedagogiska idéer och/eller metoder. De flesta förskolor i privat regi anser sig följa någon typ av pedagogik, men få är helt renodlade. Många förskolor beskrivs som att de följer "traditionell" svensk pedagogik, vilket kan vara lite svårtytt om man inte är insatt i förskolans utveckling i Sverige. Vissa förskolor beskriver att man anpassat pedagogiken och plockat de delar man gillar bäst. Var uppmärksam på om de förskolor du läser om är influerade av exempelvis montessoripedagogiken eller om de anser sig följa den eftersom det ofta är en stor skillnad. Idag finns ett stort antal företag som driver många förskolor. Dessa förskolor har ofta ett liknande upplägg och ett visst sätt att arbeta. Är du intresserad av en viss förskola kan du med fördel även titta på vad föräldrar sagt om andra förskolor som drivs av samma företag. Gå gärna in på företagets hemsida och läs om deras visioner när det gäller sin verksamhet, vi på alltomdagis.se anser dock att det är kommentarer från föräldrar som kan ge den verkligt intressanta informationen om hur det verkligen fungerar och om verksamheterna lever upp till sina visioner.

För att få rätt och uppdaterad information om olika pedagogiker så har vi här nedan en kort beskrivning och sedan en länk där ni kan läsa mera på sidor som drivs av förbund som representerar olika pedagogiker.

Skicka gärna förslag om fler pedagogiker eller filosofier som du önskar skulle vilja finnas här. Sicka till Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den e-postadressen ovan är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den.


Howard Gardner Howard Gardner är en amerikansk pedagog och utvecklingspsykolog som har lanserat teorin om multipel intelligens. Hans idéer har fått stort genomslag inom modern syn på bland annat pedagogik.
Montessori "Pedagogiken bygger på noggranna observationer av barns utveckling. - Arbetsmetoderna växte fram som ett svar på barnens egna behov och intressen. - Pedagogiken grundar sig också på en klar uppfattning om målet för uppfostran - Och en filosofi om alla individers betydelse och alltings samband på jorden."
(citat från http://www.luth.se/depts/lib/skolsidan/montessori/nutshell.html) http://www.luth.se/depts/lib/skolsidan/montessori/ http://www.montessoriforbundet.a.se/
Reggio Emilia "Ett pedagogiskt arbetssätt, förankrat i en djupt humanistisk livshållning som bygger på en stark tro på människans möjligheter, en djup respekt för barnet samt en en övertygelse om att alla barn föds rika och intelligenta, med en stark inneboende drivkraft att utforska världen. - bejakandet av subjektivitet, olikhet, solidaritet, samarbete och en tro på att man genom att bekräfta barnens individualitet och rättigheter på sikt kan förändra världen i en allt mer demokratisk riktning. - en pedagogik som ständigt förnyas och utvecklas, med barnens behov som utgångspunkt och i takt med det moderna samhällets snabba förändring. Därför står inte Reggio Emilia för ett pedagogiskt program som man kan "ta över" eller kopiera. Man kan däremot inspireras av grundtankarna och filosofin för att utveckla dem i sitt eget sammanhang, utifrån sina egna förutsättningar. " (citat från http://www.reggioemilia.se/) http://www.reggioemilia.se
Ur och Skur "Grundidén i I Ur och Skur pedagogiken är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelse i naturen. Pedagogiken bygger på att barnen skall få hjälp i sin egen utveckling av sådant som finns i naturen. De lär sig att balansera, krypa, hoppa, klättra på trädstammar och stenar. Det finns ingen bättre lekplats än naturen! De får känna gemenskap vid sagostunden under granen och när matsäcken delas med andra. De övar sina sinnen genom att smaka, lukta, känna, titta, lyssna och jämföra sådant som finns runt omkring på ängen, i skogen och vid sjön. Allt detta bidrar till att barnen på I Ur och Skur får en inbyggd känsla för naturen med sig ut i livet." (citat från http://www.frilufts.se/iuroskur/) http://www.frilufts.se/iuroskur/
Waldorf "Fokus för undervisningen är utvecklingen av det hos eleverna som är oberoende av deras yttre, genom att bygga en förståelse för deras bakgrund och plats i världen, inte primärt som medlemmar av en speciell nation eller etnisk grupp, men som medlemmar av mänskligheten och världsmedborgare." (citat från http://sv.wikipedia.org/wiki/Waldorfpedagogik) http://www.waldorf.se/ http://www.waldorf.nu/
Senast uppdaterad 2009-04-23 22:38
 
HEM Pedagogik